大學生畢業后找工作過程中總是避免不了面試這一環節， 面試往往是招聘一方通過面對面的與應聘者對話了解應聘者的個人信息以及一些能力，這種方式往往能夠淘汰出許多沒有真才實學的應聘者，所以被不少的企業和單位一直沿用至今。

以往的面試應聘者和考官是一種平等的關系，被面試的人無需在考官面前過多的周轉回旋， 只需要談及一些工作的專業問題，以及個人對工作的薪資期望，雙方了解對方的需求即可。但是現如今的面試卻變得愈加的奇葩和詭異，往往會有考官 提問一些與工作毫不相關的問題，借以考察應聘者臨場應變能力的由頭刻意淘汰掉一些并不想錄用的人員。

不過即使這種風氣并不受應聘者的喜愛，依然改變不了不少企業和單位熱衷于這種招聘方式。雖然有人在奇葩問題下丟失了工作機會， 但是也有人在這些刻意刁難中因為思路靈活，應答如流而被刮目相看，隨之被優先錄用。

一、 「啥東西左手能拿右手不能」？考生回答2字，大公司HR：你被錄取了

雯雯是某本科大學的計算機專業畢業的學生，畢業后投遞了不少簡歷，最后收到了這家公司的面試消息，滿心歡喜又帶有緊張情緒的雯雯為了能夠在面試中回答出考官提問的相關專業問題以及個人信息準備了不少時日， 不過當她坐在面試官面前時卻被考官的提問弄得一頭霧水。

面試官不僅沒有對雯雯提與專業相關的問題，還問了不少奇怪的問題， 其中一個問題就類似于腦筋急轉彎，考官問雯雯什麼東西是左手可以拿但是右手卻不能拿的物品，雯雯起先疑惑不解，但是在面試中有問必答是最基本的禮貌和禮節， 于是雯雯思索片刻后便脫口而出：右手。

考官們聽到這一答案后便露出了欣慰且滿意的笑容，隨即雯雯也被這家公司順利錄用。考官提出這一問題的原由在于該崗位與雯雯共同競爭的人只有一個，兩人的資質和學歷并無特別大的差別，能力也不相上下， 此時面試官們正在犯愁選擇哪一位時就想到了提出一個需要靈活思考的問題，而雯雯順利答出便被錄取了。

二、 大學生面試過程中被問與崗位無關的問題是否真的合理？你怎麼看？

面試方式本就靈活多變， 不少面試方法看起來毫無理由，但是卻與崗位需要的能力息息相關，比如一些企業以及單位的工作壓力大，需要員工在高壓環境下頭腦冷靜解決問題，此時這類公司就會采用壓力面試的方法對員工進行考察，讓員工在高壓環境下采取行動，以此抉擇出所需要的人才。

而一部分企業和單位則需要在面試中挑選出引導者和服從者，這時便會采用小組面試，通過在團隊協作中觀察不同的人員有何表現，有些人在小組中會表現出極高的活躍性，借此向大眾表達自己的觀點，并且頭腦清晰邏輯縝密，這一類人便容易成為引導者的候選人。而另一部分人在團隊中雖然少發表自己的意見，卻會根據他人提出的信息進行最快的整合并付諸行動，這類人便容易成為服從者的候選人。

不同的崗位需求不同，面試方式也就不同， 有些崗位需要工作人員有「多管閑事」的心，于是面試官會采用情景面試方法，不告訴應聘者這是應聘，只通過在公司或者企業門口放置一些垃圾或者障礙物，通過觀察哪些應聘者會將其撿起或者挪在旁處，以此來甄別出需要的人員。

因而部分與崗位無關的面試方法是有存在的必要性的，但是應聘者自己也要多加甄別對方是想要考察你的能力還是只是單純的將你溜著玩，如果遇到后者的情況就盡量不要選擇這類工作，因為這類企業單位往往對于自己的員工沒有一個規劃，在工作中容易產生不必要的矛盾。

三、大學生提前做好準備是順利就業的前提

大學生在校期間就需要為自己今后的就業做足充分的準備，那麼可以從哪些方面著手呢？ 首先，通過英語級別考試。大學英語四級和六級不僅是大學生必過考試，在不少單位的招聘要求中也明確提出了要有四級或者六級證書，所以學生要自己在畢業前提前備好。

其次，增加實習經驗。大學假期期間利用這一時間段增加自己的實踐經驗以及工作能力，對于今后找工作有益無害。 最后，考取相關的資格證。不少崗位的上崗都要求有相應的資格證，教師需要教師資格證，律師需要職業資格證，會計需要會計資格證，為了能夠順利就業，大學生們大學期間就要將自己專業相關的資格證拿到手以備不時之需。

總結：求職者面試過程中遇到奇葩問題或者與崗位無關的問題屢見不鮮 ，此時求職者也要自己多加甄別，如果一些問題感受出來刻意刁難就需要考慮這份工作是否適合自己。 找工作是一種雙向選擇，求職者不必將自己強行放置在不喜愛的崗位上，遇到合理的刁難可以想辦法解決，遇到無理的刁難便可以選擇放棄這個機會。